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《城市幼儿园劳动启蒙教育生活化的实践研究》
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摘要：《城市幼儿园劳动启蒙教育生活化的实践研究》省级课题开题论证 供图 3月22日，由昆明市第十五幼儿园主持研究的2020年云南省教育科学规划项目《城市幼儿园劳动启蒙教育生活化的实
《城市幼儿园劳动启蒙教育生活化的实践研究》省级课题开题论证 供图
3月22日，由昆明市第十五幼儿园主持研究的2020年云南省教育科学规划项目《城市幼儿园劳动启蒙教育生活化的实践研究》课题开题论证会在昆明市第十五幼儿园举行。
本次开题论证会，邀请到云南师范大学傅淳教授、昆明市教育科学研究院李庭辉老师、昆明学院学前教育与特殊教育学院高春玲副院长3位专家，以及云南省教育科学规划办何青颖、段佳彤及课题组成员全体成员参加论证会。
幼儿园教学主任罗燕茹作为课题主持人，代表课题组重点介绍了该课题以落实立德树人的精神，丰富幼儿园劳动教育内容，让幼儿在认识劳动、参与劳动、尊重劳动、创造劳动中体验劳动的快乐，增强生活自理的能力的同时，促进幼儿形成正确的世界观、人生观、价值观的课题研究方向；以及以中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《3-6岁儿童与学习与发展指南》为指导，结合幼儿认知特点，探索幼儿园劳动启蒙教育生活化的目标、内容、方法、途径的课题研究总体思路。
与会专家对课题的开题报告进行了严谨的论证，对课题研究的意义和价值给予了肯定，对课题研究思路和研究内容提出了详尽、有启发性的指导性意见，帮助课题组对课题的开展理清了思路，明确了要点。同时专家组老师对该园认真扎实开展教科研的精神和实效给予了高度的赞扬和充分的肯定。
科研引领发展，专业赋能成长。科研之路虽然艰辛，但钻研探索的过程将不断助推教师的专业发展和儿童的成长、不断提升幼儿园的办园品质。
作为云南省一级一等幼儿园，昆明市第十五幼儿园将继续坚持把教育和科研相结合，以课题研究为引领，助推教育实践，继续通过科学研究提高保教质量，提升教师专业素养，促进幼儿全面发展。
云南网通讯员 黄憬
责任编辑:杨倩
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