美术片大闹天宫中小猴的劳动图像研究(5)

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摘要：这些劳动图像的思想源头要追溯到马列主义儿童劳动教育观的产生，以及20世纪50年代中期这一教育观被系统引入并全面影响中国社会的现实情况。整个中

这些劳动图像的思想源头要追溯到马列主义儿童劳动教育观的产生，以及20世纪50年代中期这一教育观被系统引入并全面影响中国社会的现实情况。整个中国社会从50年代中期开始弥漫着更为浓厚的劳动气息，至“大跃进”开始后，劳动更进一步上升为身份认同的重要部分，也成为社会主义、共产主义接班人——儿童教育的重要内容，到《闹》制作完成时，更是迎来了全国规模的“上山下乡”运动。整个社会高涨的劳动热情，通过主创团队之手注入到影片小猴劳动图像创作中，使得这些图像呈现出与劳动观念一致的勃发向上的力量。如此，在历史背景下观照有意味的经典图像，能够帮助我们深入理解历史现实与经典图像之间的因果关系，客观看待和接纳政治文化与艺术之间不容忽视的密切关系，进而促进人们思考图像创造在当下应该如何反映有价值的思想文化这一现实问题。

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文章来源：《劳动保障世界》 网址: http://www.ldbzsjzz.cn/qikandaodu/2021/0508/735.html

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